为深入开展树立和践行正确政绩观学习教育，推动学习教育入脑入心，旅游本科生党支部于近日分两期组织开展“习近平总书记地方工作期间坚持正确政绩观生动实践”系列微党课。支部全体党员参加，支部书记陈祥云主持活动。
精心组织：让学生党员成为学习的主角
如何避免理论学习流于形式？支部在学习教育启动之初便确立了“学生主讲、分组合作、展示交流”的思路。全体党员分成四个小组，分别围绕习近平总书记在河北正定、福建、浙江、上海四个时期的地方工作实践，各自认领一个专题。各组需自主查阅文献、梳理典型案例、制作PPT，在主题党日活动上以主讲人讲述辅以PPT展示的形式进行汇报。这一安排将学习主动权交给学生，党员们从“被动听”转变为“主动备”“主动讲”，学习积极性明显提升。
首期展示：追寻正定与福建的为民足迹
4月16日下午，系列微党课第一期开讲。第一组（河北正定篇）和第二组（福建篇）先后进行展示。
第一组由李祥宇、喻言、李雪、冷惠颖、王昕博等同学主讲，主题为“以微光做他者贡献”。他们梳理了习近平总书记在正定工作期间具体实践，聚焦求真务实、发展为民的工作作风。李祥宇同学谈到，旅游发展不能急功近利，必须注重资源保护和文化传承，推动可持续发展。其他组员结合专业学习，分享了“做实事、重长效”的体会。
第二组由陈盈、孙爽、张欢、赵娅淋、杜诗雨、秦婉莹等同学主讲，主题为“足迹里的政绩观”。他们重点阐述了“四下基层”工作制度和“滴水穿石”精神，通过讲述总书记在宁德期间深入基层、久久为功的故事，阐释了正确政绩观中“潜绩”与“显绩”的辩证关系。张欢同学表示，文旅发展必须真正走进地方、了解群众真实需求，不能停留在纸面规划和表面宣传。陈盈同学结合自身学生工作经历，谈到要克服急于求成的心态，多做打基础、利长远的事情。
二期展示：感悟浙江与上海的实干担当
4月29日下午，系列微党课第二期举行。活动开始前，支部书记陈祥云以“学生党员如何树立和践行正确政绩观”为题讲授专题党课。她结合支部前期学习情况和党员思想实际，从“什么是正确的政绩观”“学生党员中可能存在的认识偏差”“如何在学习和服务中践行”三个方面展开，强调学生党员的“政绩”应体现在扎实的专业学习、真诚的服务同学和积极的担当作为上。
随后，第三组（浙江篇）和第四组（上海篇）进行微党课展示。
第三组由武庆、程家琪、杨少燕、黄欣鸿、车秋婉等同学主讲，主题为“实干笃行走前列，勇立潮头看‘浙’里”。他们围绕“千万工程”和生态文明建设，展现了习近平总书记在浙江工作期间立足长远、久久为功的发展理念。武庆同学谈到，乡村旅游发展应坚持生态优先、文化传承和群众受益，避免只追求短期流量和表面成绩。程家琪同学分享了对于“功成不必在我、功成必定有我”的理解，认为学生干部在组织活动时应当注重实际效果而非表面热闹。
第四组由倪璧君、李馨怡、孙艺丹、卢江珊、徐瑾、潘心悦等同学主讲，主题为“钉在时代浪潮里的承诺”。他们从党建引领、现代服务业发展以及城市精神塑造等角度切入，讲述了习近平总书记在上海工作期间推动改革创新、服务全国大局的实践。徐瑾同学表示，要把个人成长融入时代发展，在支部工作和班级服务中强化责任意识，做到主动担当、认真落实。倪璧君同学结合自身参与学风建设的经历，谈到正确政绩观要求党员在日常小事中发挥带头作用，不图虚名、不务虚功。
以学促行：理论学习与成长收获并进
系列微党课结束后，支部党员交流了学习体会。不少同学表示，以前觉得中央精神离自己很远，但在自己查资料、做课件的过程中发现，习近平总书记当年在地方工作遇到的很多问题，与现在做学生工作、服务同学时遇到的困惑是相通的。有党员谈到，现在组织活动会多想一层：这件事对同学到底有没有用？是不是为了搞活动而搞活动？还有党员认为，正确政绩观不再是抽象的口号，而是可感可学的行动指南。
总结感悟：持续推动学习教育走深走实
陈祥云在活动总结时指出，党性修养不是“灌”出来的，而是“浸”出来的。给学生党员一个任务、搭一个平台、压一点担子，他们能还你一个惊喜。她表示，系列微党课是支部开展树立和践行正确政绩观学习教育的重要探索，下一步将把正确政绩观的要求融入每次主题党日、每件服务同学的小事中，引导青年党员以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，在专业学习中夯实本领，在服务奉献中践行初心。
此次系列微党课主题鲜明、形式新颖、内容扎实，既是一次深刻的思想淬炼，也是一次务实的党性教育。旅游本科生党支部将以此次学习教育为契机，持续创新理论学习形式，推动正确政绩观教育融入党员培养全过程，引导青年学生努力成长为可堪大用、能担重任的栋梁之才。
